Posar una ISO en una USB. I ara no tinc DVD, com instal·lo el Sistema operatiu?

Cada cop és més freqüent trobar-nos en que algun ordinador no te ni DVD ni CD, per poder fer una instal·lació, sinó que tenim tant sols USB. Això d'entrada ens pot portar algun problema o alguna despesa, anem a veure com podem desar una imatge ISO, per exemple d'una distribució linux a una USB.

Ens caldrà:
  1. Una memòria USB amb prou capacitat.
  2. La imatge ISO que hi volem desar.
Atenció!: A la USB perderem totes les seves dades, per tant si ens interessa alguna cosa del seu contingut, haurem de fer un còpia de seguretat.

Entrarem em um terminal i escriurem:

ls -l /dev/disk/by-id/*usb*

Ens sortirà un llistat similar al següent:

lrwxrwxrwx 1 root root  9 28 nov 09:30 /dev/disk/by-id/usb-USBest_Technology_USB_Mass_Storage_Device_09081255df2114-0:0 -> ../../sdc
lrwxrwxrwx 1 root root 10 28 nov 09:30 /dev/disk/by-id/usb-USBest_Technology_USB_Mass_Storage_Device_09081255df2114-0:0-part1 -> ../../sdc1



Com a root haurem de desmuntar la unitat, en aquest cas sdc1, però cada cas pot ser diferent, sempre serà sdx.

:~/Desktop> su
Contrasenya:
~//Desktop # umount sdc1
~//Desktop #

Ara hem de copiar el contingut de la ISO a dins de la USB, al mateix terminal escriurem la següent instrucció, adaptant la unitat que tenim en el nostra cas:
dd if=/ruta_iso/nom_iso.iso of=/dev/sdc bs=4M; sync

En el vostra cas canviariem la ruta i el sdc per la que correspongui.


Haurem d'esperar un cert temps fins que finalitza la copia de la imatge a la USB, que serà més o menys gran en funció de la grandària de la ISO


Ara ja podrem arrancar el nostra ordinador amb una USB i un nou S.O. per instal·lar.
Imatges:
http://www.flickr.com/photos/sparkieblues/3971234819/sizes/m/in/photostream/
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e9/Dvd_3d.png

Burlington Books, a la Linkat II

Be poso aquesta segona noticia sobre el mateix tema, perquè anem millorant, en aquests moments no cal tancar el pulseaudio, per fer funcionar el llibre digital, la solució passa posar una instrucció davant de l'execució del programa de l'editorial. Aquesta solució va ser aportada per l'equip de la Linkat del Departament. Moltes gràcies.

Per tant centrem el tema del que hem de fer:
  1. 1.- Actualitzar la versió de Java a la última versió disponible.
  2. 2.- Modificar el fitxer:  /home/"usuari"/burlingtonbooks/digitalbook/digitalbook.sh
  3. Canviar la línia:
    jrel.6.0_21/bin/java -jar digitalbook.jar
    per:
    padsp jrel.6.0_21/bin/java -jar digitalbook.jar

    Per fer aquest últim pas he fet un script que substitueix el document incorrecte per un de correcte. El podeu descarregar des de http://goo.gl/3g3rk. S'ha de descomprimir a l'escriptori i executar l'install.


    Espero que us sigui de utilitat.

    Actualitzar Linkat

    Recordeu de mantenir l'autoria. Gràcies

    Burlington Books, a la Linkat

    Sembla ser que amb l'editorial d'angles, Burlington Books, hi ha alguns problemes amb els ordinadors dels alumnes. Utilitzen un programa java per funcionar i validar-se.


    Després de la visita d'un tècnic de l'editorial, al nostre centre, hem trobat la solució a dos problemes:

    1. 1.- El programa no es posa en funcionament.
    2. 2.- No es sent el só un cop posat en funcionament.
    La solució d'aquests dos problemes passa per:
    1. 1.- Actualitzar la versió de Java a la última versió disponible.
    2. 2.- Tancar el procés de Pulseaudio abans de posar en funcionament el programa.

    Tot seguit us deixo dos presentacions on es detalla pas a pas cada solució.


    Espero que us sigui de utilitat.


    Actualitzar Linkat


    Tancar el Pulseaudio



    Recordeu de mantenir l'origen del material.

    Avaluació del projecte eduCAT1x1. Curs 2009-2010

    Avui ha caigut a les meves mans l'informe de valoració del projecte educat1x1 el curs passat 2009-2010, que surt de l'entrevista de 8 directors que es van apuntar a projecte a la 1a i 2a onada.

    Al informe es toquen pràcticament la totalitats dels temes que afecten al projecte, instal·lacions, materials, formació, suport seguiment, futur, ...

    Faré esment a alguns punts que crec que tot i sortir reflexats a l'informe no s'han solucionat.

    Avaries (P.16)

    Hi ha queixes que s'estan demorant tant per part de Toshiba, com per part de l'assegurança de la pantalla.

    - En aquest aspecte seguim exactament igual, en cap cas les reparacions són en les 48 h que posen arreu, res mes lluny, poden passar dies, setmanes i mesos. Concretament al meu centre tinc un ordinador perdut des de principis del 2010 (10 mesos), un altra des de l'agost, per posar dos exemples, i ni parlant amb A. M., Gerent de comptes d'administració pública de Toshiba, hem aconseguit soventar-ho.

    Infraestructures (P18)

    Hi han hagut durant tot el primer anys problemes de connectivitat i validació, i tot i que podies trucar, es passaven les culpes entre les diferents empreses que hi intervenen. Implantant sistemes no provats.

    - Han canviat tot el sistema, i tot i què la validació s'ha solucionat, be s'ha eliminat, la velocitat a la qual es pot treballar és irrisòria, en el meu cas és de la mateixa que podem tenir en una casa particular 6 Mbps, per 200 alumnes.

    Selecció de material didàctic (P20)

    És tendeix a una pèrdua d'autonomia per part dels departaments didàctics, ja que d'alguna manera es força a que es triï una sola editorial.

    Això de vegades fa triar material inadequat, de totes maneres es permet un marge de tolerància, sempre que estigui en uns límits raonables.

    Filtratge de continguts (P 24)
    Tothom demana un filtratge de contingut, que inclogui xarxes socials i missatgeria.

    - Seguim amb un filtratge sense control, que no s'adapta a les realitats dels centres, on tant sols es filtra, pornografia, jocs i violència. En cap cas es vol filtrar xarxes socials i missatgeria, per més que es demani des dels centres i des dels pares.

    Pares i mares (p 26)
    Veuen el projecte amb bons ulls, però amb preocupació per un inferior control sobre el que fan els seus fills. Una certa preocupació per l'ús que en fan de les xarxes socials i missatgeria en hores de classe.

    - Tot i aquestes veus es segueix sense fer cap tipus de cas, en com funciona el projecte.

    Hi ha moltes més reflexions i comentaris, però he destacat aspectes que no s'han millorat, en molts casos, tot i que son reiteratius al llarg del projecte que ja porta un any de vida.

    On problemes es repeteixen, portem dos anys de vida i dels dos sistemes operatius que porten, el realment lliure i què no ens costa res o gairebé bé res, la Linkat, segueix malfuncionant en aquests ordinadors. I no hi ha cap resposta clara ni des del departament ni des del projecte educat 1x1. Tindrà algun interès perquè no utilitzem aquesta llibertat?